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G. Fernández Ferrer, F. González García, M.D.C. Romero López, M.D.P. Jimenez Tejada, F. Silva-Díaz and F.J. Carrillo Rosua,  "Valoración de experiencias de Realidad Virtual por el alumnado de Secundaria y Bachillerato", "30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales", None-None, 2022
V. Albanese "¿Cómo se enfrentan futuros profesores de primaria a los errores de los alumnos en tareas de probabilidad sobre juego equitativo? ", "11th International Conference on Teaching Statistics ", None-None, 2022
M.J. Burgos Navarro, V. Albanese, M.D.M. Lopez Martin and C.G. Aguayo Arriagada,  "¿Cómo se enfrentan futuros profesores de primaria a los errores de los alumnos en tareas de probabilidad sobre juego equitativo? ", "11th International Conference on Teaching Statistics ", None-None, 2022
M. Castellar Cárdenas, M.D.C. Romero López and M.D.P. Jimenez Tejada,  "¿Cómo son los Microorganismos a través del dibujo? Ideas Previas en 6º de Educación Primaria", "30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales", None-None, 2022
J.E. Vílchez and J.M. Vilchez Gonzalez,  "¿Debe intervenir la ciencia en nuestra vida cotidiana?", "30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales", None-None, 2022
M. García Jiménez, M.A. Ríos Jiménez, S.E. Layton Jaramillo and P. Pérez García,  "¿Es posible el engagement del alumando sin el commitment del profesorado?", "IV Congreso Internacional ¿Engagement de los Alumnos en la Escuela: Perspectivas sociales y psicológicas", None-None, 2022
S. Pla Pueyo, A. Ramón-Ballesta, S. Rams Sánchez, F. González García and A.M. Ramos García,  "¿Qué editoriales usan los centros de E.S.O. en Andalucía para la asignatura de Biología y Geología?", "30 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales", None-None, 2022
J.M. Vilchez Gonzalez and J.E. Vílchez,  "¿Tienen los docentes en formación distinta percepción sobre pseudociencias y supersticiones que la población general?", "30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales", None-None, 2022

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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