UGR
  |
> >
None
(Ref. HUM-613)
08
mayo
2024
mayo 2024
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

Producción científica


Buscar por:

Lista

Publicación
P. Priya, L.J. Arnold, V. Guilarte Moreno, M. Duval, R. Weij and E.H. Reed,  "ESR and OSL dating of fossil-bearing deposits from Naracoorte Cave Complex palaeontological sites, south Australia",  Quaternary Geochronology, vol.69 , 101270-, 2022
L.J. Arnold, M. Demuro, R. Power, P. Priya, M. Duval, V. Guilarte Moreno, R. Weij, J. Woodhead, L. L. White, S. Bourne and E.H. Reed,  "Examining sediment infill dynamics at Naracoorte cave megafauna sites using multiple luminescence dating signals",  Quaternary Geochronology, vol.70 , 101301-, 2022
C. Martín-Gámez, D. García, A. Fernández Oliveras and V. Torres - Blanco,  "Factors to consider from education to promote an image of science and technology with a gender perspective",  Heliyon, vol.8 , e11169-1-e11169-6, 2022
M.D.M. López-Fernández, F. González García and A.J. Franco-Mariscal,  "How Can Socio-scientific Issues Help Develop Critical Thinking in Chemistry Education? A Reflection on the Problem of Plastics",  Journal of Chemical Education, vol.99 , 3435-3442, 2022
M.C. Romero-Puertas, M.Á. Peláez-Vico, D. Pazmiño-Mantilla, M. Rodriguez Serrano, L. Terrón-Camero, R. Bautista, A. Gómez-Cadenas, M. Gonzalo -Claros, J. León and L.M. Sandalio-González,  "Insights into ROS-dependent signalling underlying transcriptomic plant responses to the herbicide 2,4-D",  Plant, Cell and Environment, vol.45 , 572-590, 2022
A. Benarroch Benarroch and A. Ramírez-Segado,  "La cultura sobre el agua en los libros de texto",  Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, vol.19 , 1501-1-1501-16, 2022
F.J. Carrillo Rosua "Minerales, recursos por los cuatro costados",  Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, vol.110 , 45-51, 2022
M.D.M. López-Fernández, F. González García and A.J. Franco-Mariscal,  "Plastics: a literature review in science education (2010¿2019)",  Revista de Educación, vol.397 , 247-278, 2022

Última actualización del SICA: 10/01/2024

Desarrollado por: