Producción científica
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Publicación |
A. Serrano-Fernández, F.J. Zamora Camacho
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F.J. Carrillo Rosua,
"Una experiencia de aula en 1º de ESO de cuidado del sapo espuelas: impacto en las actitudes de los estudiantes", "Investigación y metodologías en enseñanza de las ciencias", 279-285, 2021
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M.D.C. Romero López, M.D.P. Jimenez Tejada
and
F. González García,
"¿MENSAJES PUBLICITARIOS O NUTRICIONALES? ESA ES LA CUESTIÓN", "Enseñanza de las Ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía. Transferencia al aula", 239-251, 2021
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A. García Ruiz
and
F.J. Perales Palacios,
"¿Podrá la COVID-19 reducir la huella de carbono en España? ", "Enseñanza de las Ciencias en tiempos de COVID-19. De la investigación didáctica al aula", 195-207, 2021
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D. Aguilera Morales, J.M. Vilchez Gonzalez
and
F.J. Perales Palacios,
"ADVANCES IN THE DEVELOPMENT AND VALIDATION OF TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS STEM EDUCATION (TATSTEM) SCALE", "ESERA", None-None, 2021
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F. Silva-Díaz, F.J. Carrillo Rosua, G. Fernández Ferrer
and
M. Vázquez Vílchez,
"Análisis Bibliométrico sobre el uso de Tecnologías Emergentes en la enseñanza de las Ciencias Experimentales en la década 2010 ¿ 2019", "29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5ª Escuelas de Doctorado ", None-None, 2021
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J.M. Vilchez Gonzalez
and
J.E. Vílchez,
"Análisis de las progresiones de las propuestas sobre la ciencia presente en la sociedad en un grupo de maestros en formación inicial", "29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales", None-None, 2021
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M.J. Espigares-Gámez, A. Fernández Oliveras
and
M.L. Oliveras-Contreras,
"Anthropological and analytical studies for the design of a playful microproject devoted to mathematics and science education", "15th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2021)", None-None, 2021
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C. Martín-Gámez, A. Fernández Oliveras, F. García-Pardo, V. Torres
and
D. García,
"Aplicación de un instrumento de análisis de libros de texto de ciencia y tecnología desde una perspectiva de género", "Aplicación de un instrumento de análisis de libros de texto de ciencia y tecnología desde una perspectiva de género", None-None, 2021
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Última actualización del SICA: 10/01/2024