Producción científica
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Lista de artículos
Publicación |
M. Mohatar, E. Fernández Gómez, T. Luque Vara, M. Linares Manrique
and
C. Enrique Mirón,
"Caloric and Lipid Profiles in the Spanish Population of North Africa", "Foods: Open Access Journal"
, -, 2022
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C. Martín-Gámez, D. García, A. Fernández Oliveras
and
V. Torres - Blanco,
"Factors to consider from education to promote an image of science and technology with a gender perspective", "Heliyon"
, vol.8, e11169-1-e11169-6, 2022
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M.C. Romero-Puertas, M.Á. Peláez-Vico, D. Pazmiño-Mantilla, M. Rodriguez Serrano, L. Terrón-Camero, R. Bautista, A. Gómez-Cadenas, M. Gonzalo -Claros, J. León
and
L.M. Sandalio-González,
"Insights into ROS-dependent signalling underlying transcriptomic plant responses to the herbicide 2,4-D", "Plant, Cell and Environment"
, vol.45, 572-590, 2022
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A. González Robles
and
M. Vázquez Vílchez,
"Propuesta educativa para promover compromisos ambientales a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Bachillerato: el juego SOS Civilizaciones", "Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias"
, -, 2022
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M.D.M. López-Fernández, F. González García
and
A.J. Franco-Mariscal,
"How Can Socio-scientific Issues Help Develop Critical Thinking in Chemistry Education? A Reflection on the Problem of Plastics", "Journal of Chemical Education"
, vol.99, 3435-3442, 2022
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M.J. Burgos Navarro, M.D.M. Lopez Martin, C.G. Aguayo Arriagada
and
V. Albanese,
"Análisis cognitivo de tareas de comparación de probabilidades por futuros profesores de Educación Primaria", "Uniciencia"
, vol.36, 1-24, 2022
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J.L. Arostegui Plaza
and
F.J. Perales Palacios,
"¿Puede ser STEAM un revulsivo para la enseñanza de las artes?", "Eufonía"
, vol.91, 9-15, 2022
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F. Silva-Díaz, G. Fernández Ferrer, M. Vázquez Vílchez, C. Ferrada
and
F.J. Carrillo Rosua,
"Educación STEM: tecnologías emergentes para el aprendizaje científico", "Bordón"
, vol.74, 25-44, 2022
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Última actualización del SICA: 10/01/2024