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(Ref. HUM-613)
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Título del proyecto Año inicio Año fin
Análisis Didáctico de Unidades de Enseñanza y Aprendizaje en libros de texto de Matemáticas y Ciencias desde una perspectiva de género. 2019 2022
Análisis de la inserción profesional de graduados de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla y de la satisfacción de la transferencia formativa en los centros educativos de educación infantil y primaria de Melilla 2019 2020
DIALOGO INTERCULTURAL E INTERRELIGIOSO PARA FOMENTAR LA CULTURA DE PAZ EN JOVENES Y MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS (MENA) EN BARCELONA Y MELILLA 2019 2019
Impacto de las tecnologías emergentes (realidad virtual, realidad aumentada y sensores) con secuencias didácticas indagatorias en el desarrollo de la competencia STEMy actitud hacia las ciencias y las matemáticas 2019 2020
Seguimiento de egresados y estudiantes de los títulos de grado en educación infantil, educación primaria y educación social de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla. Una perspectiva multicultural 2019 2019
Desarrollo de la competencia profesional en el ámbito científico en la formación de profesores 2019 2021
Identificación de contextos científicos en la sociedad. Herramientas para docentes y ciudadanos 2019 2021
Análisis de la inserción profesional de graduados de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla y de la satisfacción de la transferencia formativa en los centros educativos de educación infantil y primaria de Melilla 2019 2019

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