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David Aguilera Morales
VERONICA ALBANESE
PEDRO ALVAREZ SUAREZ
ALICIA BENARROCH BENARROCH
JOSE MANUEL CABO HERNANDEZ
FRANCISCO JAVIER CARRILLO ROSUA
Ricardo Casas del Castillo
AGUSTÍN CERVANTES MADRID
CARMEN ENRIQUE MIRÓN
GRACIA FERNÁNDEZ FERRER
MANUEL FERNANDEZ GONZALEZ
ALICIA FERNÁNDEZ OLIVERAS
Cristian Ferrada Ferrada
Andrés García Ruiz
FRANCISCO GONZÁLEZ GARCÍA
Verónica Guilarte Moreno
Mª DEL PILAR JIMENEZ TEJADA
JOSE ANTONIO LÓPEZ CONTRERAS
Tobías Martín Páez
JOSÉ ANTONIO NARANJO RODRÍGUEZ
FRANCISCO JAVIER PERALES PALACIOS
CUSTODIO PÉREZ GUZMÁN
SILA PLA PUEYO
Alejandra Ramírez-Segado
SUSANA RAMS SÁNCHEZ
MARIA RODRIGUEZ SERRANO
María del Carmen Romero López
MARÍA ÁNGELES SÁNCHEZ GUADIX
Francisco Silva-Díaz
MERCEDES VÁZQUEZ VÍLCHEZ
JOSE MIGUEL VILCHEZ GONZALEZ
Lista de proyectos
Título del proyecto
Año inicio
Año fin
Ciudadanos con pensamiento crítico: Un desafío para el profesorado en la enseñanza de las ciencias
2020
2024
Razonamiento proporcional y algebraico en la formación de profesores para enseñar estadística
2020
2023
APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE PROCESADO DE SEÑALES Y DE APRENDIZAJE AUTOMÁTICO SOBRE SEÑALES SÍSMICAS PARA PRONOSTICAR ERUPCIONES VOLCÁNICAS.
2020
2023
Creación de problemas matemáticos desde la contextualización significativa para educación secundaria
2020
2020
Seguimiento de egresados y estudiantes de los títulos de grado en educación infantil, educación primaria y educación social de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla. Una perspectiva multicultural
2019
2019
Análisis de la inserción profesional de graduados de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla y de la satisfacción de la transferencia formativa en los centros educativos de educación infantil y primaria de Melilla
2019
2019
Análisis de inserción profesional de graduados de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla y de la satisfacción de la trasferencia formativa en los centros educativos de formación infantil y primaria de Melilla
2019
2020
Enseñanza de las ciencias desde el Aprendizaje-Servicio en Grados de Ciencias de la Educación y Ciencias: una propuesta para la formación científica en Primaria y Secundaria
2019
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