Producción científica
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Lista
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C. Enrique Mirón, M.J. Molina García
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C. Tardido-Hernandez,
"La mujer como cuidadora de salud: textos comunicativos y comprensión", "XII Congreso Iberoamericano Ciencia Tecnología y Género", None-None, 2018
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V. Albanese, J.J. Ortiz De Haro, N. Mohamed Maanan
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J.A. Garzón Guerrero,
"Llega a melilla el método ABN: una alternativa a los algoritmos tradicionales para las cuatro operaciones", "VII Jornadas de Intercambio de Experiencias Educativas", None-None, 2018
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V. Albanese
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M. Mesquita,
"Looking for sustainable ¿alternative to development¿: between the fishing community and the academic community", "Conference Society and the Sea", None-None, 2018
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F. González García, M.C. Garrido-Navas
and
A. Casal-García,
"Mendel versus ADN:textos de estudio e ideas del alumnado del Master de formación del profesorado de Educación secundaria y bachillerato", "28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales", None-None, 2018
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F.J. Carrillo Rosua
"Mesa redonda "Posgrado en Educación" ", "Jornadas In&Out V "Trabajar en Educación: una carrera de fondo"", None-None, 2018
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A. Fernández Oliveras
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M.L. Oliveras-Contreras,
"Naturaleza de la ciencia y etnomatemáticas. Perspectivas de los estudiantes de un curso de máster respecto a una propuesta teórica", "6º Congreso Internacional de Etnomatemáticas", None-None, 2018
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S. Rams Sánchez
"Participación en la organización y ejecución de talleres para alumnado escolar en el marco del «Aula Científica Permanente» de la Universidad de Granada (España).", "Proyecto «II Plan de divulgación de la Ciencia y de la innovación en la Universidad de Granada», financiado por la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (Ref. FCT-17-12340).", None-None, 2018
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S. Pla Pueyo, S.D. Barón-López, G. Fernández Ferrer, J.A. Garzón Guerrero, F. González García
and
M. Vázquez Vílchez,
"Percepción de género de profesiones científicas entre estudiantes de educación primaria", "28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales", None-None, 2018
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Última actualización del SICA: 30/04/2025
julio 2025
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