Producción científica
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Lista
Publicación |
C. Enrique Mirón
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M.J. Molina García,
"Análisis de textos gastronómicos para el desarrollo de la competencia lingüística e intercultural", "XX Congreso Internacional de la SEDLL", None-None, 2019
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M.J. Espigares-Gámez, A. Fernández Oliveras
and
M.L. Oliveras-Contreras,
"Análisis de una propuesta didáctica STEAM basada en juegos tradicionales jamaicanos", "Redefinir los Currículos Académicos Rompiendo Fronteras: La Propuesta STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)", None-None, 2019
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J.J. Ortiz-De Haro, J.A. Garzón Guerrero, F. Castro
and
V. Albanese,
"Análisis del lenguaje sobre la dispersión en libros de texto de bachillerato. Un estudio exploratorio.", "XIX Jornadas para la el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas ", None-None, 2019
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A. Fernández Oliveras
"Aprendizaje lúdico para una educación científica con enfoque STEAM: actualizando la formación inicial del profesorado de Infantil, Primaria y Secundaria", "I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Un Reto para las Áreas de Conocimiento ", None-None, 2019
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C. Ferrada-Ferrada, D. Díaz-Levicoy, F.J. Carrillo Rosua
and
N. Salgado-Orellana,
"Cambio de actitud en ciencia y matemática desde la educación STE(A)M", "I Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes en Educación", None-None, 2019
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C. Ferrada Ferrada
"Cambio de actitud en ciencia y matemática desde la educación STEAM", "I Congreso Internacional Tecnologías Emergentes en Educación", None-None, 2019
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S. Rams Sánchez
"Causas de la escasa utilización del microscopio en Educación Primaria según el profesorado de Ciencias en formación.", "XVIII ENEC - Encontro Nacional de Educação em Ciências, III ISSE - International Seminar of Science Education.", None-None, 2019
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C. Ferrada-Ferrada, D. Díaz-Levicoy, F.J. Carrillo Rosua
and
C. Ferrada Ferrada,
"CISOGRA Robotics: Una propuesta STEM para la mejora de la actitud hacia las matemáticas y las ciencias en Primaria", "7th International Congress Of Educational Sciences And Development", None-None, 2019
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Última actualización del SICA: 30/04/2025